Hệ thống giáo dục quốc dân: Liên thông gắn liền với phân luồng

Ngày 16-7, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức tọa đàm quy định về hệ thống giáo dục quốc dân trong dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) - sẽ xem xét thông qua vào kỳ họp thứ 6 của Quốc hội.

Quang cảnh buổi tọa đàm

Tại buổi tọa đàm, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Phan Thanh Bình nêu vấn đề: “Hệ thống giáo dục mở và liên thông ở các nước không giới hạn cửa chặn, học sinh có thể đi nhiều con đường để tới được giá trị, kiến thức mà các em mong muốn, có được nghề nghiệp. Vậy ở nước ta, 2 hệ thống giáo dục sẽ liên thông với nhau như thế nào? Giáo dục thường xuyên với hệ thống giáo dục sẽ ráp nối với nhau ra sao trên quan điểm học tập suốt đời?”. Đây cũng chính là nội dung được nhiều chuyên gia tham dự tọa đàm nhấn mạnh.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Phan Thanh Bình phát biểu tại Tọa đàm

Ông Lê Viết Khuyến, Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam đề nghị cụ thể hóa khái niệm “mở” và liên thông trong Điều 5 của dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi. TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến, chuyên gia giáo dục lưu ý, tính liên thông của hệ thống gắn liền với tính phân luồng. Yêu cầu về phân luồng là yêu cầu chung của mọi hệ thống giáo dục để bảo đảm sự đa dạng về nguồn nhân lực theo định hướng hàn lâm và nghề nghiệp.

Đối với quy định về nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, tiếp thu ý kiến đóng góp của đại biểu Quốc hội, dự thảo đã xác định lộ trình, phương thức đào tạo nâng chuẩn để bảo đảm tính khả thi; bổ sung vào điều quy định chuyển tiếp của dự thảo luật nguyên tắc và lộ trình nâng chuẩn trình độ được đào tạo của giáo viên, trên cơ sở đó giao Chính phủ quy định cụ thể.

Đối với nội dung về quản lý Nhà nước, dự kiến bổ sung một khoản tại Điều 110 quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm cập nhật và công bố cơ sở giáo dục ở nước ngoài và cơ sở giáo dục nước ngoài hoạt động tại Việt Nam cấp bằng mà không phải làm thủ tục công nhận; sửa đổi quy định về kiểm định chất lượng giáo dục tại Điều 110c nhằm đưa ra giải pháp hiệu quả nâng cao chất lượng giáo dục.

Tiếp thu ý kiến, đại diện ban soạn thảo, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Thị Kim Dung cho biết, cơ quan chủ trì soạn thảo sẽ rà soát, bổ sung quy định để phân định rõ hơn trách nhiệm quản lý Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục, trách nhiệm của chính quyền địa phương các cấp và của cơ sở giáo dục. Đặc biệt, phân định rõ hơn công tác quản lý Nhà nước với quản trị của cơ sở giáo dục và đào tạo; điều chỉnh quy định về nội dung quản lý giáo dục theo hướng quản lý Nhà nước chỉ nên tập trung vào việc hoạch định chiến lược, quy hoạch, hướng dẫn, thanh tra, kiểm tra, khen thưởng, kỷ luật. Đồng thời luật hóa các quy định về tiêu chí, tiêu chuẩn để tăng cường quản lý theo chất lượng...

ANH THƯ

Nguồn: SGGP

Tag Đang Cập Nhật

Tin Tức Cùng Chuyên Mục

Hôm nay (18/11): Những diễn giả hàng đầu thế giới dự hội thảo quốc tế STEM tại Hà Nội

07:16, 18/11/2018

diễn giả nổi tiếng thế giới về STEM sẽ tham gia hội thảo quốc tế 'STEM- Nền tảng vững chắc cho học sinh' vào sáng ...

Tôi đi viết phóng sự

07:16, 18/11/2018

Mỗi người một nghề, mỗi người một số phận. Người đi làm ăn, kẻ đi du lịch, người học hành, kẻ cai thầu dự án. ...

Đào tạo nhân lực y tế: Vì sao không công nhận trình độ tương đương?

07:16, 18/11/2018

Ban soạn thảo dự thảo sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học vừa đưa ra ý kiến trước việc ...

Nhiều Luật đang cản trở tự chủ đại học

07:16, 18/11/2018

Chủ tịch Đại học Bách khoa Hà Nội cho hay, Luật Ngân sách, Luật Đầu tư công, Luật Viên chức… chưa phù hợp với nội ...

Phòng Giáo dục Hà Đông xác nhận có phụ huynh đề xuất bồi dưỡng dạy thêm

06:54, 18/11/2018

Lãnh đạo Phòng Giáo dục Hà Đông cho biết, buổi họp phụ huynh ngày 28/10 có một số phụ huynh đề xuất bồi dưỡng, ủng ...

Những câu ca dao về thầy cô hay và ý nghĩa nhất

06:54, 18/11/2018

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam trân trọng giới thiệu đến bạn đọc những câu ca dao về ...

Truyện ngắn: Điều em chưa nói với thầy...

06:54, 18/11/2018

Nếu có kiếp sau thì xin thầy vẫn mãi là thầy của chúng em và em sẽ là học trò ngoan được thầy dìu dắt ...

Ai phân biệt được thế nào là học thêm ép buộc, thế nào là tự nguyện?

06:54, 18/11/2018

Đại biểu Nguyễn Ngọc Bảo nêu thực tế này khi đề cập đến việc học thêm gây bức xúc từ lâu nhưng vẫn chưa được ...

Đừng tác động, gửi ý gì trong ngày 20/11, thầy cô giáo nhé!

06:54, 18/11/2018

Những mòn quà, vật chất cụ thể, có tính gượng ép, làm sao sánh bằng sự quý trọng đúng nghĩa của các thế hệ học ...

Cô giáo trẻ nấu cơm cho hàng trăm trò nghèo

06:54, 18/11/2018

Ngoài giờ lên lớp, cô Dung tranh thủ vận động thêm người dân trong xã mỗi người một ít để tổ chức bữa ăn. ...

Tin Tức Mới